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Pikler-Pädagogik
Einführung in das Weniger und Mehr
Die Pikler-Philosophie ist ein Plädoyer für das Weniger und das Mehr: weniger eingreifen, weniger anleiten – mehr Achtsamkeit, mehr zutrauen. Kinder selbst ihre Umgebung erforschen zu lassen, ist ein Grundsatz der Pikler©-Pädagogik. Wie können Sie diese Haltung im herausfordernden Krippenalltag berücksichtigen?
Der erste Teil des Seminars thematisiert die Gestaltung der Alltags- und Pflegesituationen. Der zweite Teil des Seminars geht auf die achtsame Begleitung der Bewegungsentwicklung der Kinder ein. Dabei liegt der Fokus stets darauf, wie die Umsetzung in der Praxis gelingen kann. Diese Fortbildung ist für alle Personen interessant, die mit Kindern unter vier Jahren arbeiten.
Kursinhalte
Zielgruppe
- Personen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten
- Eltern
- Elementarpädagog_innen
- Früherzieher_innen/Kinderkrippenpädagog_innen
- Frühförder_innen
- Assistenzkräfte/Stützkräfte in Kinderbetreuungseinrichtungen
- Tagesmütter und Tagesväter
- Interessierte
Inhalte
- Wie kann man Alltags- und Pflegesituationen als Beziehungs-Zeit gestalten?
- Welche Voraussetzungen sind notwendig, damit Pflege achtsam und beziehungsvoll gelingen kann?
- Wie kann man Kinder im freien Spiel aufmerksam begleiten?
- Welchen Stellenwert hat die selbständige Bewegungsentwicklung für die Entwicklung des Kindes und sein Selbstwertgefühl?
- Wie kann man Kinder in ihrer Bewegungsentwicklung gut begleiten?
- Wie kann eine anregende Raumgestaltung ausschauen?
Kursformat
Live Online
Leitung
Fachtrainer_in
Abschluss
Kursbesuchsbestätigung
Hinweis
Geleitet wird der Kurs von einer ausgebildeten Pikler-Pädagogin.
Diese Fortbildung gilt als jährlicher Fortbildungsnachweis und entspricht den Fortbildungen nach § 29a Abs. 1 lit. b Tiroler Kinderbildungs- und Kinderbetreuungsgesetz.
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Termine
07.02.2025 - 14.02.2025
Live Online
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