NaturRaumPädagogik
Ausbildung zum_zur diplomierten Naturpädagog_in

In der Naturpädagogik wird Bildung als ganzheitlicher Prozess verstanden: Lernen mit Kopf, Herz und Hand. Die Natur bietet einen lebendigen Entwicklungsraum, der sich ständig verändert und den Kindern neue Lernerfahrungen ermöglicht. Kinder haben hier die Möglichkeit, ihren Impulsen und ihrer Explorationsfreude nachzugehen. Neben selbstbestimmtem Erkunden stehen die sinnliche Wahrnehmung, das kreative Gestalten und Experimentieren im Mittelpunkt. So werden die Persönlichkeitsbildung und das soziale Lernen gestärkt. Kinder erlernen in der Natur spielerisch ökologische Zusammenhänge, sammeln praktische Erfahrungen und nehmen sich selbst als Teil des Ganzen wahr. Die Rolle des Erwachsenen ist es, zu begleiten, zu beobachten, wahrzunehmen und ein Vorbild zu sein. Ein persönlicher Bezug zur Natur ist daher Voraussetzung, um authentisch zu sein.

Die Teilnehmer_innen dieses Lehrgangs erfahren in zwölf Outdoor-Modulen die Vielfalt der Naturpädagogik über alle Jahreszeiten hinweg. Der Lehrgang gliedert sich in acht Module zu speziellen Themen rund um die Natur sowie vier Naturpädagogik- und Reflexionstage. Diese wiederkehrenden Reflexionstage geben Raum, die persönliche Weiterentwicklung zu beleuchten und eine tiefere Verbindung zur Natur herzustellen. Hier liegt der Fokus auf Selbsterfahrung und der Möglichkeit, sich Wissen aus eigener Erfahrung anzueignen. Dieser Lehrgang vermittelt einen neuen Blick auf das kindliche Lernen und zeigt vielfältige Möglichkeiten auf, den Naturraum in die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen einzubeziehen.

Kursinhalte

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• Fortbildungen_Elementarpädagogik_2024_2025.pdf PDF   1 MB