• Frühförder_innen 
• Elementarpädagogische und sozialpädagogische Fachkräfte
• Lehrer_innen 
• Interessierte

• Einführung Hochsensibilität Grundlagen
• Entwicklungspsychologische Grundlagen
• Ursachen und Einflussfaktoren
• Identifikation und Diagnostik
• Pädagogische Ansätze und Unterstützung
• Zusammenarbeit und Netzwerkarbeit
• Reflexion und Praxisanwendung

Beruflicher Nutzen:

• Vertieftes Verständnis von Hochsensibilität: Erwerb eines fundierten Wissens über Hochsensibilität als Persönlichkeitsmerkmal, einschließlich der Forschung von Elaine Aron, um die spezifischen Bedürfnisse hochsensibler Kinder besser zu verstehen und einzuordnen
• Praktische Anwendung pädagogischer Ansätze: Entwicklung und Implementierung gezielter methodisch-didaktischer Strategien zur Unterstützung hochsensibler Kinder in Kitas, einschließlich der Anpassung der Lernumgebung und Förderung emotionaler Resilienz
• Optimierung der Zusammenarbeit mit Eltern und Fachleuten: Verbesserung der Kommunikations- und Kooperationsfähigkeiten, um effektiv mit Eltern und anderen Fachleuten zusammenzuarbeiten und eine ganzheitliche Unterstützung hochsensibler Kinder zu gewährleisten
• Reflexion und Weiterentwicklung der Praxis: Anwendung der erlernten Konzepte auf konkrete Fallbeispiele und Reflexion der eigenen pädagogischen Praxis, um die tägliche Arbeit mit hochsensiblen Kindern zu verbessern und individuelle Förderpläne zu entwickeln